11月11日，以“交融智慧·领航未来”为主题的AST华北区发布会在北京成功举办。活动现场汇聚了来自京津冀等全国多地的重点中学与国际教育机构代表，共同探讨“AST中国国际标准化大学入学考试”在拓展海内外高中生多元升学路径、提升国内学生全球竞争力等方面的重要作用。
本次活动由安生教育科学研究院主办，北京外国语大学教育集团联合举办，并得到中国传媒大学（社会创新与公共文化研究中心）的学术支持。
教育大咖云集，聚焦国际化教育
本次活动汇聚了国内外教育界权威专家与机构代表。出席嘉宾包括中国教育国际交流协会副会长王永利，中国教育国际交流协会中国教育国际交流研修学院院长杨昊，中国传媒大学文化产业管理学院院长张洪生，北京外国语大学国际教育集团总经理李国辉，北京外国语大学教授、全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长、国家《英语课程标准》研制组、修订组核心专家张连仲，安生教育科学研究院院长兼AST考试局理事会理事长张梧华，安生教育集团总裁张莉，中国教育发展战略学会教育考试专业委员会副理事长代伟，河北正定高等师范专科学校党委副书记周庆，北京教育考试院专家陈鑫，AST考试局常务副主任茅彦君等。此外，华北地区多所重点中学及新东方、金吉列、学为贵、新航道等知名机构代表也共同见证了这一重要时刻。
“基于中国课程标准”的国际标准化考试赋能国际升学新路径
作为拥有安生教育科学研究院自主知识产权的AST（Aptitude Scholastic Test）考试，由安生教育科学研究院的中国高考权威专家与剑桥大学资深学科专家联合命题，是首个基于中国国家高中课程标准、高考元素及世界顶级大学选才要素的中国国际标准化大学入学考试。
AST考试，被很多中国考生昵称为“英文版高考”，以其双重属性，为普高学生开辟了“一考双申”的多元升学路径───中国学生既可通过高考申请国内大学，又可通过AST成绩直通海外名校。截至目前，AST成绩已获英国剑桥大学、伦敦政治经济学院、新加坡国立大学、南洋理工大学等一大批世界名校认可，也被香港大学、香港科技大学等作为招生录取中国内地高中生的重要参考依据。
英国皇家工程院院士、剑桥大学教授David Cardwell曾从学术评估角度对该考试进行解析：“虽然剑桥很认可中国高考这一评价方式，在考查学生潜力时，剑桥更需要一个注重特定项的评价标准，而该考试恰好能提供这样的标准，它的科学性与严谨性能够有效筛选出剑桥青睐的学生。”
学术力量汇聚，共筑国际化教育研究平台
本次论坛搭建了高层次的学术对话平台，北京外国语大学、中国传媒大学社会创新与公共文化研究中心、北京外国语大学教育集团等权威学术机构深度参与，围绕中国教育国际化实践展开了多维度探讨。各方基于自身在教育研究、文化传播与学材开发等领域的专业积淀，共同探索中国国际标准化考试、课程与国际标准化测评体系融合的有效路径。
此次跨机构、跨学科的学术协作，为中国国际标准化考试持续发展提供了坚实的理论支撑与实践指导，不仅标志着中国主流高校对该测评体系教育价值与研究方向的认可，也为推动海外应用构建了高水平的交流机制。
战略协作推进“课程标准”体系升级，与北外建立“AST考试中心”
活动现场，安生教育集团与北京外国语大学教育集团签署深度合作框架协议，安生教育科学研究院正式授权北京外国语大学教育集团建立“AST考试中心”。
未来，双方将协同推进符合国家人才强国战略需要的中国国际化教育评价体系建设，为提升中国教育国际影响力作出积极贡献。
专家深度解读“科学量才”价值内涵
张连仲围绕《科学量才，为了更好培育新时代国际化人才》的主题发表演讲。
目前，AST考试局正加速海外布点，加快“基于中国课程标准”的国际标准化考试在“一带一路”沿线地区的落地进程；同时，国内首个ASIC中国国际课程项目班在济南成功落地，构建起“课标、教材、师资、评价”四位一体的完整课程体系闭环。
“安生教育科学研究院正以‘两出一进’为中心，以AST中国国际标准化大学入学考试为引领，打造系统化的中国国际课程体系，既推动‘中国课程标准’走出去，也助力‘中国课程体系’走向世界，为国家教育强国建设贡献力量。”张梧华表示，AST已被复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学正式接受，作为非中国籍学生本科申请的评估依据之一，这意味着AST考试在让中国学生“走出去”后，也开辟了让海外优秀学生“走进来”的通道。
真实案例见证学子圆梦世界名校
活动现场大量真实案例展示了中国普高生打破传统升学瓶颈，实现“国内高考与海外申请双轨并行”的故事：2025年1月，北京育英学校陈同学、青岛二中王同学、东北育才中学刘同学通过AST成绩顺利叩开了英国剑桥大学的大门；上海建平中学的宋同学成功斩获新加坡国立大学的录取通知书；云南的胡同学仅用1个月备考时间，便成功迈入南洋理工大学；沈阳的段同学也凭借出色表现，被布里斯托大学成功录取。很多考生表示，在多国联申背景下，提前用AST规划，在高考前就可以拿到海外名校的录取，回头可继续高考，给予备考极大的信心。这些真实案例充分展现了AST考试在帮助学生实现“国内外双轨升学”中的实际效能。
审核：马国香 付强
校对：米果 晓符
